Justificativa
Neste espaço apresentaremos os trabalhos e criações dos nossos alunos dentro dos projetos e nas variadas atividades desenvolvidas em nossa escola.
Como educadores, buscamos proporcionar uma escola de qualidade, que realmente forme cidadãos para a vida e contribua para o resgate da imagem da escola pública e de qualidade para todos.
Acreditamos poder contribuir no resgate de valores que tornem a todos da comunidade escolar pessoas solidárias e responsáveis pelo cuidado e valorização da nossa escola em especial.
“Todo jardim começa com um sonho de amor.
Antes que qualquer árvore seja plantada, ou que qualquer lago seja construído, é preciso que as árvores e os lagos tenham nascido dentro da alma. Quem não tem jardins por dentro, não planta jardins por fora. E nem passeia por ele...”
(Rubem Alves)
sábado, 24 de outubro de 2009
Um pouco da nossa história
Os moradores do bairro, construíram rapidamente as salas utilizando-se de madeira com o objetivo de baratear as obras, sendo inauguradas no dia 30 de janeiro de 1971, estas salas funcionaram até 1988 nestas mesmas condições quando foram construídos os novos pavilhões e abandonado o prédio antigo. Porém, após reivindicação da direção, professores e comunidade, num mutirão, prefeitura e moradores derrubaram as salas de madeira e construíram as de alvenaria. Sendo, em 1992, a escola reinaugurada, agora com quatro pavilhões, passando a administração para o município e adotando o nome de “Escola municipal Álvaro Lins”, passando a oferecer o 1º grau completo.
A atual diretora, Sônia, trabalha na escola desde 1993 sendo diretora há quatro anos, desde 2005. A escola, hoje, conta com 2 coordenadoras, 78 professores, 1000 alunos distribuídos em 14 salas de aula nos três turnos: manhã, tarde e noite. A escola conta ainda com biblioteca, sala multimeios, sala de informática, sala dos professores, sala de coordenação, sala da direção, um almoxarifado, uma cozinha e pátio para merenda.
SONHAMOS COM A CONSTRUÇÃO DA NOSSA QUADRA PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES ESPORTIVAS, E JÁ ESTAMOS TRABALHANDO PARA REALIZAR ESTE SONHO.
PESQUISA: Rômulo Scotton Júnior
Disciplina: Artes
Professora: Ana Maria
Fontes:
Marina Aparecida Silva Scotton (ex-aluna e moradora do bairro)
Sr. Mário (morador do bairro e ex-presidente da SPM)
Projeto Político Pedagógico da E. M. Álvaro Lins
Sônia M. P Barbosa (diretora)
Objetivo Geral
Resgatar o valor da escola pública, em especial da Escola Municipal Álvaro Lins, promovendo discussões e atividades que busquem revitalizar a imagem da escola pública e da educação como meio pelo qual o indivíduo cresce e trona-se cidadão pleno, ou seja, desfrute plenamente de seus direitos e deveres.
O que buscamos?
. Desenvolver interesse pelas atividades realizadas na escola;
. Promover a solidariedade e respeito mútuos nas variadas formas de
convivência no e do ambiente escolar;
. Revitalizar espaços da escola.
As oficinas constituem-se como um momento de vivência do lúdico e das sensibilidades, possibilitando a investigação e ampliação dos conhecimentos, aliadas a exercícios da autonomia e da cooperação”
Juarez Dayrell
8 de maio

















Relatório da professora de português Míriam
Procurei fazer nas minhas turmas uma investigação sobre o que os alunos gostariam de ter em sala de aula como conteúdo que acrescenta uma informação agradável.(...)os alunos mostraram interesse em conhecer algo mais sobre a mitologia, uma vez que muitos nomes da mitologia greco-romana fazem parte do nosso dia-a-dia (em banda de música –Calipso, na televisão em desenhos animados –Hercules- em letras de músicas atuais, em nome de personagens de filmes- Morfeu- Matrix, etc.)
(...)Trouxe para eles algumas transparências com imagens de alguns Deuses do Olimpo (...)os alunos participaram e comentaram bastante diante das imagens de Cupido, Afrodite, Zeus, Poseidon, etc. Começamos a observar a mitologia na história de Ulisses e trabalhei com eles a história do Cavalo de Tróia. Para fecharmos a semana assistimos a um filme “Minotauro”.O assunto de livros, mitos e história serem, hoje, temas de filmes de grande bilheteria nos levou às revistas de Frank Miller, a partir das quais se fez o filme “300 de Esparta”, (...) O trabalho foi bom e posso dizer que: o filme interessou a classe, em geral, o tema mitologia motivou uma aluna (Valéria) a ler Odisséia (...) As revistas interessaram mais aos homens (Leandro, Daniel, Marcelo, Joel foram os que realmente leram todas as cinco revistas. Num balanço geral, o trabalho foi motivador.”
Realizações futuras
Este projeto está ainda em andamento por isso está aberto a novas perspectivas e caminhos.
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